En una clase de primaria se podría introducir piezas similares a esta sin ningún problema, ya que se trata de ritmos sencillos. Si se introdujera, como es en este caso, piezas que sean necesarias de dos percusionistas, se podría dividir la clase en dos, una mitad situada a la izquierda y otra a la derecha, y una mitad realiza la frase base y la otra las restantes. También se pueden añadir más fa y dividirlo en más interlocutores.
Paco Cuevas.
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